С целью создания благоприятных условий для развития познавательного интереса к научной, учебно-исследовательской деятельности, дети подготовительной группы, под руководством воспитателя, провели несколько экспериментов.
Цветок из бумаги, раскрыл лепестки, когда его опустили в воду.
Зубочистки уплыли на края тарелки, когда в середину капнули жидкое мыло.
Из полоски бумажного полотенца, раскрашенной с одного края фломастерами и погружённой в воду, получилась «радуга».
Этими экспериментами мы доказали, что вода имеет капиллярный эффект.
На этой странице