В ходе мероприятия был представлен опыт работы педагогов МБДОУ № 53.
- Кожина Ирина Петровна, учитель-логопед МБДОУ № 53 группы детей с ТНР, представила опыт работы «Современные инновационные формы работы с семьями воспитанников. «Волонтерское движение как средство взаимодействия с семьей в сфере духовно-нравственного воспитания дошкольников».
Волонтерство как социокультурная практика необходима для применения в педагогической деятельности, в которую можно легко включить и родителей воспитанников.
Организация волонтерского движения в ДОО объединяет активных творческих педагогов, заинтересованных родителей и воспитанников коррекционной группы для детей с ТНР (№4). Цель развития дошкольного волонтерского движения в группе – через взаимодействие с родителями дошкольников заложить фундамент воспитания духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и творческим потенциалом, способной к самосовершенствованию, гармоничному взаимодействию с другими людьми.
Старшие дошкольники принимают активное участие в различных добровольческих мероприятиях: оказывают посильную помощь младшим дошкольникам, организуют с ними совместные игры, принимают участие во всевозможных волонтерских акциях, включаются и оказывают помощь детям в образовательной деятельности.
Положительный эффект от совместной волонтерской деятельности педагогов, детей с привлечением их родителей очевиден: развитие коммуникативно-речевых умений и навыков; предоставление отличной возможности почувствовать себя взрослыми и нужными; понимание, что волонтер обязательно должен быть добрым, терпеливым и ответственным; формирование потребности в проявлении инициативы по выбору мероприятий и их количеству; формирование желания помогать другим людям безвозмездно.
- Минакова Елена Анатольевна, воспитатель группы детей с ТНР показала итоговое занятия по познавательно-речевому развитию с детьми с ТНР 5-7 лет в рамках реализации образовательного проекта «Путешествие по сказкам А.С. Пушкина».
- Якимчук Елена Сергеевна, воспитатель группы детей с ТНР провела итоговое мероприятия проектной деятельности «Сказочная страна произведений А.С. Пушкина» с участием родителей и детей с ТНР 5-7 лет «Путешествие в Лукоморье» и представила опыт работы «Применение инновационных технологий в работе с родителями детей с ОВЗ, в ходе реализации методической темы».
В течение всего учебного года воспитатели Минакова Е.А. и Якимчук Е.С. совместно с родителями и воспитанниками двух коррекционных групп для детей с ТНР плодотворно поработали над творческими информационно-исследовательскими проектами по сказкам А.С. Пушкина. Была проведена большая работа по знакомству и расширению знаний детей о биографии писателя Александра Сергеевича Пушкина, оформлен мини-музей «Лукоморье». В совместном сотрудничестве – педагоги в саду и родители дома – читали с детьми сказки автора, слушали аудиозаписи, рассматривали иллюстрации к его произведением, смотрели мультфильмы по сказкам Пушкина, выполняли аппликацию, рисовали и обсуждали сюжеты произведений и оценивали поступки героев.
А на итоговые открытые мероприятия двух групп приходил в гости свой Кот ученый (на одной группе в роле Кота был ребенок – Бекетов Кирилл, на другой – взрослый, Елена Анатольевна), с которым дети отправились в свои путешествия по волшебному миру пушкинских сказок, где их ждали приключения и интересные задания.
Воспитанники отгадывали загадки о сказочных персонажах и предметах, которые им принадлежат, читали наизусть разные отрывки из произведений любимого автора, отгадывали мудреные кроссворды, участвовали в играх, родители показывали веселые сценки и вместе с детьми принимали участие в литературной викторине. Было приятно видеть в глазах детей искренний интерес к творчеству поэта, чтению его произведений, где торжествуют идеи справедливости и добра.
Образовательные проекты оказались очень насыщенными, интересными и познавательными. Время работы над проектами пролетело быстро, дети полностью погрузились в волшебный мир сказок А.С. Пушкина, узнали много нового, интересного и поучительного.